Resumo

O presente artigo analisa o impacto da ciência no tratamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), evidenciando como os avanços biomédicos, neurocientíficos e tecnológicos vêm transformando diagnósticos e intervenções. O objetivo central é identificar as contribuições da ciência no diagnóstico precoce, nas terapias baseadas em evidências, nas terapias complementares emergentes e nas inovações em medicina de precisão e tecnologia. A pesquisa caracteriza-se como bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa, de caráter exploratório e descritivo. Foram consultados artigos científicos, relatórios institucionais e dados oficiais de órgãos internacionais e nacionais. Os resultados demonstraram que o diagnóstico precoce é determinante para um prognóstico positivo, permitindo que a neuroplasticidade seja estimulada nos primeiros anos de vida. As intervenções baseadas em evidências, como a Análise do Comportamento Aplicada (ABA), a fonoaudiologia e a terapia ocupacional, consolidam-se como eixo central do tratamento, enquanto terapias complementares, como ozonioterapia, musicoterapia, equoterapia e tecnologias assistivas, apresentam evidências emergentes de eficácia. Constatou-se ainda que a medicina de precisão e as inovações tecnológicas, como farmacogenética, microbioma e inteligência artificial, representam perspectivas promissoras para protocolos individualizados. Conclui-se que investir em ciência significa ampliar a qualidade de vida das crianças com TEA e de suas famílias, fortalecendo laços afetivos, promovendo inclusão social e consolidando práticas clínicas mais eficazes.